日历

September 2019
M T W T F S S
« Jul    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

《冒号课堂》目录

郑晖   2009-08-21 14,614 44

《冒号课堂》一书的目录 […]

冒号课堂 , , , , , 打印版

数学魔术——评《具体数学》

郑晖   2013-07-24 960 4

《具体数学》书评 […]

计算机 , , 打印版

一条密码走天下——1pass4all简介

郑晖   2012-02-26 2,117 13

一条密码走天下——1pass4all简介
1pass4all是一个小书签（bookmarklet），可方便而安全地生成密码 […]

开发项目 , , , , , 打印版

VIM之魅（下）

郑晖   2011-12-13 6,061 24

VIM之魅（下）
• Vim的方法
• 结语 […]

开发工具 , , , , , 打印版

VIM之魅（上）

郑晖   2011-11-30 7,175 27

VIM之魅（上）
• 前言
• 关于Vim的误解
• Vim的理念 […]

开发工具 , , , , , 打印版

论思维的刚性与柔性（科学的迷信-4）

郑晖   2011-07-12 1,968 评论关闭

论思维的刚性与柔性——科学的迷信（4）
• 科学是有边界的
• 综述 […]

思维 , , , , , , 打印版

我那难缠的小女

郑晖   2011-05-10 2,975 13

女儿趣事实录 […]

生活 , 打印版

答读者问(3)——再谈抽象

郑晖   2011-04-18 2,741 1

回答上位读者的进一步提问 […]

冒号课堂 , , , , 打印版

答读者问(2)——关于抽象

郑晖   2011-03-20 3,335 6

答一位读者关于抽象的提问 […]

冒号课堂 , , , 打印版

论思维的刚性与柔性（科学的迷信-3）

郑晖   2010-09-20 7,299 评论关闭

论思维的刚性与柔性——科学的迷信（3）
• 科学是有局限的
• 理性是有局限的 […]

思维 , , , , , , , , , , , 打印版

答读者问(1)——对程序员的一些个人建议

郑晖   2010-06-03 12,990 6

答一位《冒号课堂》读者的提问 […]

冒号课堂, 计算机 , , , , 打印版

分布&分享——《分布式Java应用：基础与实践》推荐序

郑晖   2010-05-27 8,953 1

《分布式Java应用：基础与实践》推荐序 […]

计算机 , , 打印版

论思维的刚性与柔性（科学的迷信-2）

郑晖   2010-04-22 9,168 评论关闭

论思维的刚性与柔性——科学的迷信（2）
• 一切科学都是假说
• 没有绝对理性的科学 […]

思维 , , , , , 打印版

论思维的刚性与柔性（科学的迷信-1）

郑晖   2010-04-19 10,344 评论关闭

论思维的刚性与柔性——科学的迷信（1）
• 没有绝对可靠的科学
• 一切科学都建立在假设之上 […]

思维 , , , , , 打印版

论思维的刚性与柔性（前言）

郑晖   2010-04-02 12,873 44

论思维的刚性与柔性——前言
为什么要写这篇文章？ […]

思维 , , 打印版

《冒号课堂》在台湾上市

郑晖   2010-03-10 9,732 7

公告：《冒号课堂》今起在台湾上市 […]

冒号课堂 , 打印版

《冒号论坛》开放

郑晖   2010-01-01 9,010 1

公告：本博新开《冒号论坛》，欢迎赏光！ […]

冒号课堂 , 打印版

《冒号课堂》意见收集

郑晖   2009-11-07 13,100 59

征求对《冒号课堂》一书的问题、意见和建议 […]

冒号课堂 打印版

《冒号课堂》上市

郑晖   2009-10-26 10,577 10

公告：《冒号课堂》已正式上市 […]

冒号课堂 , 打印版

冒号课堂§10.2：抽象类型

郑晖   2009-10-24 9,735 7

抽象类型——实中之虚（介绍抽象类型的种类、意义及其用法）
• 浅显的比方只是门槛前的台阶，借之或可拾级入门，却无法登堂入室
• 具体类型是创建对象的模板，抽象类型是创建类型的模块
• 抽象数据类型的核心是数据抽象，而抽象类型的核心是多态抽象
• 必先以术养道，而后以道御术
• 以社会身份而非个人身份作为公民之间联系的纽带，正是针对接口而非实现来编程的社会现实版
• 个体身份对应的规范抽象借助封装，以数据抽象的形式出现
• 家庭身份对应的规范抽象借助继承，以类型层级的形式出现
• 社会身份对应的规范抽象借助多态，以多态抽象的形式出现 […]

冒号课堂 , , , , , , 打印版

冒号课堂§10.1：多态类型

郑晖   2009-10-20 9,882 8

多态类型——静中之动（通过实例展示多态类型的三种用法）
• 继承是多态的基础，多态是继承的目的
• 多态是动静结合的产物，将静态类型的安全性和动态类型的灵活性融为一体
• 前者（参数多态）是发散式的，让相同的实现代码应用于不同的场合
• 后者（包含多态）是收敛式的，让不同的实现代码应用于相同的场合
• 模板方法模式突出的是稳定坚固的骨架，策略模式突出的是灵活多变的手腕 […]

冒号课堂 , , , , , , 打印版
第1 / 3页123