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答读者问(1)——对程序员的一些个人建议

答一位《冒号课堂》读者的提问 […]

冒号课堂§5.4:语言误区

语言误区——语言的宗教情结(关于编程语言认识上的一些误区
• 如果说编程范式是一种文化,那么编程语言更像是一种宗教——尽管它本不该是
• 语言只有两种:一种怨声载道,一种无人问津
• 对待一门语言的态度应该是:与其抱怨争执,不如扬长避短
• 过分拔高一种语言与抹煞语言之间的差别是两种极端,皆为秕言谬说
• 这些人若有幸拜关公为师,他们最艳羡的一定他的赤兔马和青龙偃月刀,或许还会抹红脸蓄长须什么的,就是不太愿学他的盖世武功
• 理想的架构师应当如文学大师,既有恢弘大气的构思,又有细腻深刻的笔法;应当如统军大帅,既有运筹帷幄的韬略,又有冲锋陷阵的武功 […]

冒号课堂§5.1:教学计划

教学计划——接下来的故事(讨论下一步教学计划
• 编程水平的提升之道是:在实战中演练招法,在招法中领会心法,心法反过来提升招法,进而提高实战水平,如此循环往复呈螺旋式上升过程。正所谓熟能生巧,巧能生通
• 迭代学习法:即在具体知识与抽象理论之间进行折返式学习
• 网页的迷人之处就在于,能够用精美的画皮来包裹冗长低效的代码
• 无论干哪一行,要想胜任愉快,离不开四样东西:才能、兴趣、方法和努力 […]

冒号课堂§1.1:开班发言

开班发言——程序员的四层境界(对程序员的一些忠告和建议
• 学会不如会学,会学不如会用,会用不如被用
• 如果知识是水,我们要挖掘最先涌动的泉眼;如果知识是火,我们要捕捉起初点燃的火花
• 如果知识是树,其树大根深,不究立固之本则无以知过去;其枝繁叶茂,不握支撑之干则无以知当下;其蓬勃旺盛,不察生长之点则无以知将来
• 越是喧嚣的世界,越需要宁静的思考,让躁动的心灵得以平息,让蕴藏的灵性得以释放
• 知识之上是思想,思想之上是精神 […]

《冒号课堂》目录

《冒号课堂》一书的目录 […]