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	<title>冒号空间 &#187; 高阶函数</title>
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	<description>自然、人类、机器</description>
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		<title>冒号课堂§4.1：函数范式</title>
		<link>http://blog.zhenghui.org/2009/09/13/colon-class-4_1/</link>
		<comments>http://blog.zhenghui.org/2009/09/13/colon-class-4_1/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 13 Sep 2009 12:50:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>hui</dc:creator>
				<category><![CDATA[冒号课堂]]></category>
		<category><![CDATA[函数式编程]]></category>
		<category><![CDATA[惰性求值]]></category>
		<category><![CDATA[知识]]></category>
		<category><![CDATA[编程范式]]></category>
		<category><![CDATA[编程语言]]></category>
		<category><![CDATA[高阶函数]]></category>

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		<description><![CDATA[<b>函数范式</b>——精巧的数学思维（<em>再谈函数式编程</em>）<br/> • 单靠记忆只能触及知识之表，单靠练习只能深入知识之里，唯有培养方能渗透知识之根<br/> • 学会适度地容忍无知<br/> • 不仅需要强调钻劲和深度的“钉子精神”，还需要强调磨功和广度的“刨子精神”<br/> • 编程语言的语法、语义等都是从编程范式的树根衍生而出的枝叶，把握了这种脉络和节奏，代码才会如音乐舞蹈般韵律有致<br/> • 每种范式擅长的问题领域不尽相同，只有博闻广识，方可扬长避短，程序才会如行云流水般流畅自然<br/> • 程序员更习惯机器风格的过程式思维和现实风格的OOP思维，不容易接纳数学风格的函数式思维 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1 style="text-align: center;"><span style="font-family: 宋体;">冒号课堂</span></h1>
<strong><span style="font-size: 13pt; font-family: 宋体;">第四课 重温范式（1）</span></strong>


<p><strong><span style="font-family: 宋体;">课前导读</span></strong></p>
<p style="text-indent: 18pt;"><span style="font-family: 宋体;">本课对函数式编程与逻辑式编程作了更详细的展开，并对前面介绍的范式进行了汇总分析，最后用情景式编程贯穿所学范式。</span></p>
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 18pt;"><span style="font-family: 宋体;">本课共分四节——</span></p>
<p style="text-indent: 18pt;"><em>1.</em><em><span style="font-family: 宋体;">函数范式——一精巧的数学思维</span></em></p>
<p style="text-indent: 18pt;"><em>2.</em><em><span style="font-family: 宋体;">逻辑范式——当算法失去了控制</span></em></p>
<p style="margin-left: 18pt;"><em>3.</em><em><span style="font-family: 宋体;">汇总范式——一张五味俱全的大烙饼</span></em></p>
<p style="margin-left: 18pt;"><em>4.</em><em><span style="font-family: 宋体;">情景范式——餐馆里的编程范式</span></em></p>

<!-- below comes from generated html -->
<head><link rel="stylesheet" href="http://blog.zhenghui.org/css/colonclass.css" type="text/css"></head>
 
<div lang="zh-CN" class="article" title="函数范式"><div class="titlepage"><div><div><h1 class="title"><a name="id637341"></a>4.1 函数范式——精巧的数学思维</h1></div><div><div class="author"><h3 class="author">郑晖</h3></div></div><div><div class="abstract" title="摘要"><p class="title"><b>摘要</b></p><p>再谈函数式编程</p></div></div></div><hr /></div><div class="toc"><p><b>目录</b></p><dl><dt><span class="section"><a href="#preview">！预览</a></span></dt><dt><span class="section"><a href="#question">？提问</a></span></dt><dt><span class="section"><a href="#explaination">：讲解</a></span></dt><dt><span class="section"><a href="#note">，插语</a></span></dt><dt><span class="section"><a href="#summary">。总结</a></span></dt><dt><span class="section"><a href="#reference">“”参考</a></span></dt></dl></div><div class="epigraph"><div class="literallayout"><p>知不知，上；不知不知，病</p></div><div class="attribution"><span>—<span class="attribution">《老子•德经》</span></span></div></div><div class="section" title="！预览"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="preview"></a>！预览</h2></div></div></div><div class="itemizedlist"><ul class="itemizedlist" type="disc"><li class="listitem"><p>
                    单靠记忆只能触及知识之表，单靠练习只能深入知识之里，唯有培养方能渗透知识之根
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    学会适度地容忍无知
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    不仅需要强调钻劲和深度的“钉子精神”，还需要强调磨功和广度的“刨子精神”
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    编程语言的语法、语义等都是从编程范式的树根衍生而出的枝叶，把握了这种脉络和节奏，代码才会如音乐舞蹈般韵律有致
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    每种范式擅长的问题领域不尽相同，只有博闻广识，方可扬长避短，程序才会如行云流水般流畅自然
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    程序员更习惯机器风格的过程式思维和现实风格的OOP思维，不容易接纳数学风格的函数式思维
                </p></li></ul></div></div><div class="section" title="？提问"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="question"></a>？提问</h2></div></div></div><div class="itemizedlist"><ul class="itemizedlist" type="disc"><li class="listitem"><p>掌握编程范式对编程语感的提高有什么作用？</p></li><li class="listitem"><p>为什么声明式程序一般比命令式程序更简洁？</p></li><li class="listitem"><p>函数式编程有哪些特征？为何简洁而不失强大？</p></li><li class="listitem"><p>函数的无副作用性的意义何在？</p></li><li class="listitem"><p>相比过程式和OOP，函数式编程的弱点是什么？</p></li></ul></div></div><div class="section" title="：讲解"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="explaination"></a>：讲解</h2></div></div></div><p>
            众人落座之后，冒号鸣锣开场：“上两节课为大家介绍了多种编程范式，虽未将所有类型尽囊其中，但最具代表性的均在其列。我们也不必贪多求全，俗话说得好：贪多嚼不烂啊。现在给大家一个知识反刍的机会。”
        </p><p>
            问号正感求之不得：“总算可以喘口气了。我们就像观光客，被导游带着从一个景点赶往另一景点。一天下来，虽然大开眼界，但都是走马观花，无法充分领略各地的风光。”
        </p><p>
            “你说得没错，我就是那个不近情理的导游。”冒号哈哈一笑，“类似时下流行的欧洲N国M日游，大部分人的收获就是一堆照片和日渐模糊的记忆。不出多日，如果不看标注，八成连照片上的背景是在法国还是在意大利都分不清了。”
        </p><p>
            逗号颇有同感：“差不多，目前我的收获就是一堆幻灯片和似懂非懂的概念。”
        </p><p>
            冒号料有此果：“这一点也不奇怪。别说几天游一个国家，单一个罗马，没有一个月是不可能深入了解的。至于编程范式，单一个OOP，没有两年以上的实践和思考，是难以真正领会其精髓的。”
        </p><p>
            叹号深表怀疑：“OOP需要两年以上才能领会？！”
        </p><p>
            “那还得看你是否有足够的勤奋和悟性。”冒号加强了语气，“前面说过，<span class="strong"><strong>单靠记忆只能触及知识之表，单靠练习只能深入知识之里，唯有培养方能渗透知识之根</strong></span>。编程范式正处知识的根部，你们又怎能奢望只听几堂课即豁然贯通呢？”
        </p><p>
            引号表达自己的感受：“虽然学了不少东西，但也存了不少疑惑，搁在心里有点不舒服。”
        </p><p>
            “我明白你的意思。凡事追根究底是一种良好的学习习惯，也是一种可贵的学习精神。” 冒号表示理解和肯定，“但学习如打仗，除了要有直线式的纵深攻击，还要有曲线式的迂回包抄。回顾我们中学的课堂，往往是每引入一个概念或理论，便围绕其作深入的学习和反复的练习。在此过程中的种种疑惑，随着学习的深入都会烟消云散。这样稳扎稳打、层层推进，学得扎实，心里也踏实。但这种方法并不总是最好的，尤其在面临动态的、开放的知识体系时，难免左支右绌。为此，我们必须学会<span class="strong"><strong>适度地容忍无知</strong></span>。请注意，容忍无知不是放任无知，而是一种学习的技巧，让无知成为求知的动力而不是障碍。容忍无知能使我们既不沮丧气馁，也不急于求成。在学习时不妨略过一些细节或难点，先概览全貌以获取感性认识，然后在逐步积累中升华为理性认识。要而言之，我们不仅需要强调钻劲和深度的‘<span class="strong"><strong>钉子精神</strong></span>’，还需要强调磨功和广度的‘<span class="strong"><strong>刨子精神</strong></span>’。我一口气兜售这么多编程范式，就是为了刺激大家求知欲，同时为大家进行第一道刨磨。”
        </p><p>
            引号得到一些安慰：“看来今后我们还会故地重游的。”
        </p><p>
            “不仅会重游，而且会‘深度游’。” 冒号肯定地说，“此番我们一路行色匆匆，若能感受到途中景色带来的感官冲击，便算是不枉此行了。其实，把编程范式类比旅游景点并不十分准确，或许比作当地的风俗文化更确切些。”
        </p><p>
            句号立刻会意：“景点是具体的，背后的风俗文化是抽象的；编程语言是具体的，背后的编程范式是抽象的。”
        </p><p>
            “此乃其一。”冒号右手伸出食指，“其二，如果不了解景点的历史文化和风俗人情，仅仅满足于表面的奇观异景，一切很快便会淡忘。比如说，你若不了解圣经文化、不了解文艺复兴史，则欧洲之行至多只是视觉的盛宴，而非文化的洗礼，收获将是有限的，印象将是肤浅的。同样，如果你不了解编程范式，那么眼中的编程语言只是语法、语义、核心库、规范等组成的集合，写出的代码虽能编译、能工作，却会显得生硬、别扭。就像中式英语，语法正确、表达也正确，可就是不正宗、不地道。其症结我们在第一节课中已经提过了，即所谓的<span class="strong"><strong>语感缺失</strong></span>。”
        </p><p>
            问号实话实说：“可我还是不明白编程范式如何提高我们的编程语感。”
        </p><p>
            “那就让我们再说说范式吧。”冒号并不着急，“范式可以粗略理解为模范、模型、模式、风格、流派等等。软件中的范式除了编程范式外，还有架构范式<a class="link" href="#note1"><sup>[1]</sup></a>、数据库范式<a class="link" href="#note2"><sup>[2]</sup></a>等。比如，对象导向式（Object-Oriented）可以应用于编程、架构和数据库中，分别成为OOP（Object-Oriented Programming）、OOA（Object-Oriented Architecture）和OODB（object-oriented database）；类似地，事件驱动式（Event-Driven）可以是一种编程范式，可以是一种架构模型，也可以是一种设计模式。总之，每种范式都代表着<span class="strong"><strong>一套独特而有效的解决问题的思想和方法</strong></span>。掌握范式对编程语感的提高至少有两层作用：首先，编程语言的语法、语义等都是从编程范式的树根衍生而出的枝叶，把握了这种脉络和节奏，代码才会如音乐舞蹈般韵律有致；其次，每种范式擅长的问题领域不尽相同，只有博闻广识，方可扬长避短，程序才会如行云流水般流畅自然。”
        </p><p>
            逗号添油加醋：“武功练至化境，一定是博采众长，就像杨过融合了东邪、西毒、南帝、北丐、中神通等各派武功，才能随心所欲地打出黯然销魂掌来。”
        </p><p>
            提起武侠人物，众人俱是逸兴遄飞，哪能体会到半点黯然消魂之伤？
        </p><p>
            冒号道：“天下之理，殊途同归。我们停止玄玄之论，用实例来说明吧。谁来介绍一下快速排序法（quicksort）？”
        </p><p>
            众人飞舞的思绪渐渐收敛，终于由引号作答：“快速排序法的思想是：在列表中找一个基准元素，将所有小于它的元素划归一个子列，置于其前；将所有大于等于它的元素划归另一子列，置于其后。然后递归地对前后两个子列作同样处理，直至最终。”
        </p><p>
            “很好，让我们用Java来实现一下该算法。”冒号显示出一段代码——
        </p><div class="informalexample"><pre class="programlisting">
/** 快速排序法的Java实现 */
public class Sorter
{
    public static &lt;T extends Comparable&lt;? super T&gt;&gt; void qsort(T[] list)
    {
        qsort(list, 0, list.length - 1);
    }

    private static &lt;T extends Comparable&lt;? super T&gt;&gt; void qsort(T[] list, int low, int high)
    {
        if (low &gt;= high) return;

        int i = low - 1, j = high + 1;
        T pivot = list[low]; // 基准元素

        for ( ; ; )
        {
            do { ++i; } while (list[i].compareTo(pivot) &lt; 0);
            do { --j; } while (list[j].compareTo(pivot) &gt; 0);

            if (i &gt;= j) break;

            // 交换
            T tmp = list[i]; list[i] = list[j]; list[j] = tmp;
        }

        // 找到分割点j，递归
        qsort(list, low, j);
        qsort(list, j + 1, high);
    }
}</pre></div><p>
            “请问这里用到了哪些编程范式？”冒号提问。
        </p><p>
            叹号心想，有何难哉？遂答：“既然是用Java实现的，自然少不了OOP。同时为了使算法更具普适性，还用到了泛型编程。”
        </p><p>
            “你好像忘记了最重要的过程式，反倒是OOP的色彩极淡。”冒号显然不满意他的答案。
        </p><p>
            叹号不解：“不是说Java是100%的OOP语言吗？”
        </p><p>
            冒号颇为不屑：“不要轻信这种浮浅之论。且不说Java的<span class="term">基本类型</span>（primitive type）不属于<span class="term">类</span>（class），本就不是100%的OOP，即使是100%的OOP，那与过程式也不矛盾啊。此例中的Sorter类连一个<span class="term">实例成员</span>（instance member）也没有，唯一与OOP沾边的是作为interface的Comparable，在C中也可用函数指针代替。如果不考虑泛型式的特征，本例无论用Java还是用C，并没有本质差别。事实上，对于这类纯算法的问题，OOP范式本无太多用武之地。换句话说，quicksort虽然是通过以OOP著称的Java来实现的，但用的主要还是过程式的思想和方法。”
        </p><p>
            问号赶紧问道：“还能用其他范式来实现吗？”
        </p><p>
            此问正合冒号之意：“我们改用纯函数式语言Haskell来试试——”
        </p><div class="informalexample"><pre class="programlisting">
-- 快速排序法的Haskell实现 
qsort :: (Ord a) =&gt; [a] -&gt; [a]  --函数声明
qsort[] = []                    --递归终点 
qsort(pivot : rest) = qsort[x| x &lt;- rest, x &lt; pivot]         --对前面的子列递归
                          ++ [pivot]
                          ++ qsort[x| x &lt;- rest, x &gt;= pivot] --对后面的子列递归</pre></div><p>
            叹号几不能信：“竟然可以如此精炼？”
        </p><p>
            “上面的Java代码很难再精简了，但与Haskell代码相比还是太冗长了。后者省去了所有的赋值、迭代和流程控制，只有单纯的递归，反映了典型的函数式特征。”冒号解说着，“鉴于你们对Haskell不太熟悉，我稍微解释一下。第一步，声明函数类型<a class="link" href="#note3"><sup>[3]</sup></a>：同类型列表之间的变换，其中Ord可类比Java中的Comparable，以保证列表元素之间能进行比较；第二步，声明递归终点：空列排序后仍是空列；第三步，描述递归原则：基准元素pivot与剩余子列rest进行排序后的列表，正是将小于基准的子列和超过基准的子列分别排序，中间插入基准元素后的结果。”
        </p><p>
            句号思有所得，不禁喜形于色：“我明白了，这两段代码生动地反映了命令式编程与声明式编程之间的差别：前者需要指定计算的过程，后者只需指定计算的原则。一个着重微观的细节，一个着重宏观的方向，自有繁简之别。”
        </p><p>
            冒号亦有所慰：“非常好！类似的话我以前也说过，但你们自己说的才是真正的收获啊。我们还提过，过程式与函数式的差别同时也是机器思维与数学思维的差别。不妨对比Haskell表达式与数学中的集合表达式，它们是多么地相近！”
        </p><p>
            黑板上出现两行式子——
        </p><div class="informalexample"><pre class="programlisting">
数学表达式：   {x| x ∈ rest, x &lt; pivot} 
Haskell表达式：[x| x &lt;- rest, x &lt; pivot] </pre></div><p>
            逗号仔细打量着：“嗯，的确像，跟哥俩似的，连符号&lt;-都是仿照集合属于符（∈）的。”
        </p><p>
             “还有另一种表达方法。”冒号又添加了一行——
        </p><div class="informalexample"><pre class="programlisting">
Haskell表达式2 ：(filter (&lt; pivot) rest) </pre></div><p>
            “虽然与前一表达式的简洁度相差无几，但可读性更强。filter即是过滤，将列表rest中的元素进行筛选，条件是小于基准元素。”冒号讲解道。
        </p><p>
            问号略感迷惑：“（&lt; pivot）的用法看起来有点怪异。”
        </p><p>
            “它是一个函数，也是filter的第一个参数，用来判断第二个参数rest的元素是否合格，即 &lt; pivot。这体现了函数式的一个重要特征：函数是头等公民（first-class citizen）——可作为传递参数、可作为表达式的值、可嵌入数据结构、也可与某变量绑定，与普通的基本数据类型毫无二致。这类函数更数学化的叫法是<span class="term">高阶函数</span>（higher-order function），它是函数式编程<span class="emphasis"><em>简洁而强大</em></span>的重要根源。”冒号细加解释，“大家还记得上节课谈到的回调函数吧？callback无非是将函数作为参数来传递，本质上是将<span class="emphasis"><em>代码</em></span>当<span class="emphasis"><em>数据</em></span>来使用，回调机制的巨大威力均拜此高级用法所赐。”
        </p><p>
            众人又一段经脉被打通了。
        </p><p>
            引号提出一个很实际的问题：“函数式编程的确很酷，可Java并不支持。如果采用Haskell之类的函数式语言，会不会带来系统集成上的困难？”
        </p><p>
            冒号打消了他的疑虑：“Java平台下已经集成了不少的支持函数式编程的语言，如JRuby、Jython、Groovy、Scala等，甚至Haskell在JVM下也有相应的Jaskell。其中，Groovy与Java的结合最为自然。此外，C#3.0引入了lambda表达式，也能方便地支持函数式。我们看一下它们是如何实现quicksort的——”
        </p><div class="informalexample"><pre class="programlisting">
/** 快速排序法的Groovy实现 */
def qsort(list) {
    if (list.size() &lt;= 1) return list

    def pivot = list[0]
    return (qsort(list.findAll{x -&gt; x &lt; pivot})
          +             list.findAll{x -&gt; x == pivot}
          +    qsort(list.findAll{x -&gt; x &gt; pivot}))
} </pre></div><p/><div class="informalexample"><pre class="programlisting">
/** 快速排序法的C#3.0实现 */
IEnumerable&lt;T&gt; qsort&lt;T&gt;(IEnumerable&lt;T&gt; list) where T : IComparable&lt;T&gt;
{
    if (list.Count() &lt;= 1) return list;

    var pivot = list.First();
    return qsort(list.Where(x =&gt; x.CompareTo(pivot) &lt; 0))
                .Concat(list.Where(x =&gt; x.CompareTo(pivot) == 0))
                .Concat(qsort(list.Where(x =&gt; x.CompareTo(pivot) &gt; 0)));
} </pre></div><p>
            “以上两种方法如出一辙，虽然比Haskell的代码略长了些，并且还带着过程式的烙印，但总体思想还是函数式的。”冒号紧扣本质，“函数式还有一个重要特征：无副作用或尽量减少副作用<a class="link" href="#note4"><sup>[4]</sup></a>。所谓无副作用，是指一个函数在被调用前后保持程序的状态不变。无副作用的函数不会改变非局部变量的值，不会改变传入的参数，也没有I/O操作。”
        </p><p>
            逗号脱口而出：“什么状态都不变，那这样的函数有什么用？”
        </p><p>
            冒号不以为奇：“你的这种想法源自根深蒂固的命令式思维。我们曾把命令式程序比作状态自动机，其运行过程就是在不断地修改机器的状态。而函数式程序则是进行表达式变换，一般不会改变变量的值。其实函数式并非完全不改变内存，只不过改变的是<span class="term">栈内存</span>（stack）罢了。换言之，无副作用函数的作用关键在于其估值结果，按过程式的说法是返回值。刚才的quicksort不正是如此吗？”
        </p><p>
            逗号如梦初醒。
        </p><p>
            冒号旋即补充：“当然，在涉及流程控制、顺序操作、状态维护、I/O运算等问题时，没有副作用是很不方便的。函数式语言一般也会提供变通的方式，比如Haskell、Ruby、Python、Scala等语言支持的monad便是这样一种机制。”
        </p><p>
            问号仍有疑问：“药物最好没有副作用，函数没有副作用的好处是什么？”
        </p><p>
            冒号嘴一咧：“好处太多了。首先，没有副作用的函数易于重构、调试和单元测试。其次，代码有效性与函数顺序无关，方便并发处理和优化处理。举个简单的例子，计算两个函数的乘积：f(x) * g(y)。由于无副作用，f(x) 和g(y)的估值过程是独立的，估值顺序也不重要，因此理论上可以对二者并行计算。另外，还可利用<span class="term">惰性求值</span>（lazy evaluation）<a class="link" href="#note5"><sup>[5]</sup></a>：如果算出f(x)为零，那么不用计算g(y)便可知乘积为零了。”
        </p><p>
            叹号忍不住赞叹：“听起来真不错！”
        </p><p>
            冒号突然扭头写下一行字，然后提问：“请问这个unix命令表示什么意思？”
        </p><div class="informalexample"><pre class="programlisting">
grep the BigFile.txt | head </pre></div><p>
            引号回答：“这是要打印出文件BigFile.txt中包含字符串‘the’的十行文字。”
        </p><p>
            冒号点头：“没错，这是unix<span class="term">管道</span>（pipe）的用法。它由两个命令组成：grep和head，前者的输出是后者的输入。一个有趣的事实是，后者不用等到前者执行完毕才启动。更有趣的是，只要后者获取了足够的数据，前者便会停止执行。故而当grep在给定文件中找到含有给定字符串的十行文字后，即可功成身退，因为那已是head的全部所需。假如没有管道机制，那就只能这样——”
        </p><p>
            
        </p><div class="informalexample"><pre class="programlisting">
grep the BigFile.txt &gt; tmpfile; head tmpfile </pre></div><p>
            “这样不仅产生了多余的临时文件，而且效率大大降低。这与惰性求值有关吗？”句号隐隐明白了冒号的用意。
        </p><p>
            “类似地，通常要计算f(g(x))的值，需要计算完g(x)后才能将所得值代入函数f。有了惰性求值机制，g(x)的计算完全由函数f的需求来驱动，避免做无用功。此乃其惰性之所在。”
        </p><p>
            逗号挑起大拇指：“这个懒偷得真聪明！”
        </p><p>
            “惰性求值不仅能节省有限的时间，还能超越无限的时间——g(x)甚至可以永不退出，从而可能产生无穷的输出结果集供函数f使用。这可是在过程式编程中想都不敢想的事啊。”冒号言犹未尽，“最后，没有副作用的函数是<span class="term">引用透明的</span>（referential transparency），即一个表达式随时可以用它的值来替换<a class="link" href="#note6"><sup>[6]</sup></a>，正如数学中的函数一样，保证了数学思维的贯彻和运用。”
        </p><p>
            引号自感获益颇丰：“前面介绍范式时，觉得函数式最为神秘。现在总算有了些感性认识了。”
        </p><p>
            冒号道出缘由：“函数式编程不仅有许多独特的概念和方法，还有很深的数学背景——<span class="term">λ-演算</span>（lambda calculus）。如果一开始便倾囊相授，你们必会望而却步，我岂不是打草惊蛇了？”
        </p><p>
            众人始觉：老冒狡猾狡猾的，原来在诱敌深入啊。
        </p><p>
            “尽管函数式有这么多优点，运算能力从理论上比诸过程式也毫不逊色<a class="link" href="#note7"><sup>[7]</sup></a>，但一直没有成为主流范式。”冒号话锋一转，“细究之，至少有两方面的原因：主观上，程序员更习惯<span class="emphasis"><em>机器风格</em></span>的过程式思维和<span class="emphasis"><em>现实风格</em></span>的OOP思维，不容易接纳<span class="emphasis"><em>数学风格</em></span>的函数式思维；客观上，函数式语言在表现力和运行效率<a class="link" href="#note8"><sup>[8]</sup></a>等方面与过程式和OOP语言也有一定的差距。饶是如此，支持它的语言还是越来越多，其简洁精巧的特性也为越来越多的人所青睐。它的整体应用虽然主要集中于数学计算、人工智能等领域，但局部应用早已遍地开花了。”
        </p></div><div class="section" title="，插语"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="note"></a>，插语</h2></div></div></div><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="1"><li class="listitem"><p><a name="note1"></a>
                    如OOA（Object-Oriented Architecture），COA（Component-Oriented Architecture），SOA（Service-Oriented Architecture）、EDA（Event-Driven Architecture）等。
                </p></li><li class="listitem"><p><a name="note2"></a>
                    如关系数据库（relational database）、对象导向式数据库（object-oriented database）等。
                </p></li><li class="listitem"><p><a name="note3"></a>
                    这一步可省略，但出于对代码的清晰度以及性能、调试等方面的考虑，最好保留。
                </p></li><li class="listitem"><p><a name="note4"></a>
                    没有副作用的函数式语言被称为纯函数式（purely functional），如Haskell和SISAL；有副作用的被称为非纯函数式（impurely functional），如Lisp和ML。不过Haskell等语言也可通过monad来实现包括I/O在内的副作用。
                </p></li><li class="listitem"><p><a name="note5"></a>
                    惰性求值又称为延迟求值（delayed evaluation）或非严格求值（non-strict evaluation）。参考文献【3】对惰性求值和高阶函数的意义作了深入的阐述。
                </p></li><li class="listitem"><p><a name="note6"></a>
                    例如，如果square是一个平方函数，那么square(3)总可用9来代替。这是因为函数square的无副作用性保证了相同的输入（此处是3）一定有相同的输出（此处是9）。
                </p></li><li class="listitem"><p><a name="note7"></a>
                    λ-演算被证明是图灵完备的。
                </p></li><li class="listitem"><p><a name="note8"></a>
                    但函数式语言中无副作用的特性和惰性求值等机制也可带来运行效率上的改善。
                </p></li></ol></div></div><div class="section" title="。总结"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="summary"></a>。总结</h2></div></div></div><div class="itemizedlist"><ul class="itemizedlist" type="disc"><li class="listitem"><p>
                    学习知识之表须通过记忆，掌握知识之里须通过练习，渗透知识之根须通过培养。编程范式正是知识之根。
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    适度地容忍无知也是一种学习技巧。
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    “钉子精神”固然可贵，“刨子精神”也不可少。
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    不同的编程范式代表不同的解决问题的思想和方法。不同的编程语言提倡不同的编程范式，并在语法上给予支持。只有掌握范式，才能更合理、更有效地运用编程语言的语法和语义特征，并能针对不同的问题领域使用不同的编程风格，编写的代码才会和谐自然、富于美感。
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    命令式编程需要指定计算的过程，着重微观的细节；声明式编程只需指定计算的原则，着重宏观的方向。因此二者繁简有别。
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    在函数式编程中，函数是程序的核心，是头等公民，一般没有或很少副作用，同时没有显式的内存管理。
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    由于函数式编程中的高阶函数与基本数据类型平起平坐，故可将代码作数据用，这是程序既简洁又强大的原因之一。回调机制采用的正是函数式风格。
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    无副作用的函数容易重构、调试和测试，便于并发和优化处理，并能贯彻和运用数学思维。
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    惰性求值是需求驱动的，可以避免不必要的等待和计算。
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    相比过程式和OOP，函数式编程思想过于数学化和抽象化，语言的表现力和运行效率也有所不足。
                </p></li></ul></div></div><div class="section" title="“”参考"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="reference"></a>“”参考</h2></div></div></div><div class="orderedlist"><ol class="orderedlist" type="1"><li class="listitem"><p>
                    Michael Lee Scott．Programming Language Pragmatics．San Francisco：Morgan Kaufmann，2000．589-620
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    Stephen H. Kaisler．SOFTWARE PARADIGMS．New Jersey：Wiley，2005．23-24
                </p></li><li class="listitem"><p>
                    John Hughes．Why Functional Programming Matters．The Computer Journal，1989，32(2)：98-107
                </p></li></ol></div></div></div><p><a class="a2a_dd a2a_target addtoany_share_save" href="http://www.addtoany.com/share_save#url=http%3A%2F%2Fblog.zhenghui.org%2F2009%2F09%2F13%2Fcolon-class-4_1%2F&amp;title=%E5%86%92%E5%8F%B7%E8%AF%BE%E5%A0%82%C2%A74.1%EF%BC%9A%E5%87%BD%E6%95%B0%E8%8C%83%E5%BC%8F" id="wpa2a_2">分享/保存</a></p><h3  class="related_post_title">相关文章</h3><ul class="related_post"><li>2009年09月17日 -- <a href="http://blog.zhenghui.org/2009/09/17/colon-class-4_3/" title="冒号课堂§4.3：汇总范式">冒号课堂§4.3：汇总范式</a> (5)</li><li>2009年09月7日 -- <a href="http://blog.zhenghui.org/2009/09/07/colon-class-2_4/" title="冒号课堂§2.4：并发范式">冒号课堂§2.4：并发范式</a> (2)</li><li>2009年09月4日 -- <a href="http://blog.zhenghui.org/2009/09/04/colon-class-2_2/" title="冒号课堂§2.2：声明范式">冒号课堂§2.2：声明范式</a> (1)</li><li>2009年08月29日 -- <a href="http://blog.zhenghui.org/2009/08/29/colon-class-1_4/" title="冒号课堂§1.4：初识范式">冒号课堂§1.4：初识范式</a> (2)</li><li>2009年09月27日 -- <a href="http://blog.zhenghui.org/2009/09/27/colon-class-5_4/" title="冒号课堂§5.4：语言误区">冒号课堂§5.4：语言误区</a> (0)</li><li>2009年09月21日 -- <a href="http://blog.zhenghui.org/2009/09/21/colon-class-5_1/" title="冒号课堂§5.1：教学计划">冒号课堂§5.1：教学计划</a> (1)</li><li>2009年09月19日 -- <a href="http://blog.zhenghui.org/2009/09/19/colon-class-4_4/" title="冒号课堂§4.4：情景范式">冒号课堂§4.4：情景范式</a> (0)</li><li>2009年09月15日 -- <a href="http://blog.zhenghui.org/2009/09/15/colon-class-4_2/" title="冒号课堂§4.2：逻辑范式">冒号课堂§4.2：逻辑范式</a> (0)</li><li>2009年09月11日 -- <a href="http://blog.zhenghui.org/2009/09/11/colon-class-3_4/" title="冒号课堂§3.4：事件驱动">冒号课堂§3.4：事件驱动</a> (2)</li><li>2009年09月10日 -- <a href="http://blog.zhenghui.org/2009/09/10/colon-class-3_3/" title="冒号课堂§3.3：切面范式">冒号课堂§3.3：切面范式</a> (4)</li></ul>]]></content:encoded>
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